Les méthodes   d'enseignement -  GLOSSA la langue polonaise pour les étrangers

Les méthodes d'enseignement
Dans le processus d’apprentissage, l’accent est mis sur l’amélioration des compétences de communication

Les cours s’appuient sur des programmes d’auteurs reconnus et sur nos propres manuels – des tableaux de lexique et de grammaire, des supports multimédia de la série des manuels „POLSKI krok po kroku” («POLONAIS pas à pas»), conçus par nos professeurs. Évidemment, nous utilisons un large éventail d’autres supports. À la bibliothèque de l’école vous trouverez tous les manuels, méthodes, supports d’apprentissage reconnus et vendus dans le commerce.

Dans le processus d’apprentissage, l’accent est mis sur l’amélioration des compétences de communication. Nous enseignons en polonais dès la première leçon: ainsi immergé dans la langue polonaise, vous briserez rapidement la barrière de la langue.

Nous mettons l’accent sur l’expression orale, la compréhension de la langue parlée et l’enrichissement du vocabulaire. En même temps, nous travaillons sur la grammaire: ses règles sont présentées toujours dans un contexte et pratiquées dans des situations concrètes de communication.

Les cours sont toujours variés et dynamiques – dialogues, situations de jeux de rôles, discussions, jeux de langue et diverses activités linguistiques qui incitent à parler. Nos enseignants organisent souvent des activités en dehors de l’école. Le programme extrascolaire est un élément important de nos cours et donne des opportunités supplémentaires de pratiquer la langue polonaise dans des situations réelles, parfois dans les rues de Cracovie.

Les cours qui se font dans les groupes internationaux constituent aussi l’occasion de rencontrer des gens du monde entier, de mieux découvrir leur pays et leur culture et… d’en parler en polonais.

Vous voulez en savoir plus? Découvrez:

Polish language course by Tadeusz Szymański
Tadeusz Szymański
MOSTOSTAL KRAKÓW

Szkoła Języków Obcych GLOSSA prowadzi dla nas zajęcia na kilku poziomach zaawansowania, zawsze szczegółowo dopasowując tematykę i osobowość lektora do grupy.

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